Vol. 19, No. 6, November/December 2002

只今, 作成中です.

Vol. 19, No. 5, September/October 2002
要件と評価：７つのミッシングリンクの神話

ソフトウェアの教育における近い将来の変化

C-130Jのソフトウェア工場におけるソフトウェア技術者の育成

ロッキード・マーチン社の航空機技術者を再訓練するための共同学習過程

ソフトウェア工学の学習過程：迷信と誤解の払拭

PSPを教えること：挑戦と教訓

ソフトウェア工学の見習い制度をシミュレーションする

産業界のニーズに焦点をあてることによる経験をつんだIT専門家の教育

入門的なコンピュータ講座にソフトウェア工学を取り入れる

チームワークの教育

教室の中のソフトウェアプロセス：Capstone Projectの経験

学際的分散型ソフトウェア開発の教育

Vol. 19, No. 4, July/August 2002
要点(対位法)

SEI のソフトウェアプロダクトライン見解

欧州のソフトウェアプロダクトファミリー：Esaps と Cafe プロジェクト

プロダクトライン採用と展開の経済的影響

フィーチャ指向プロダクトライン工学

自動車システムにおけるプロダクトライン変動性のモデリングと使用

プロダクトラインによるモバイルブラウザの開発

ゲストエディタによる紹介：ソフトウェア工学思考の鋳型から脱する

ソフトウェアプロセス改善を改善する

保守指向設計開発：事例研究

ソフトウェア工学は十分でない

ソフトウェア計測：不確実性と因果関係のモデリング

ソフトウェア工学技術追跡

Vol. 19, No. 3, May/June 2002
私は自分が何を知っているかを知っている

わずかな知識は危険な代物だ

要求と心理学

さらに別の最適化するものに関する記事

モックオブジェクト

ゲストエディターの紹介：ソフトウェア工学におけるナレッジ・マネジメント

NASAゴダード宇宙飛行センターのナレッジ・マネジメント構想を見よ

事後分析：それなくしてはプロジェクトを終えられない

学習するソフトウェア組織を作る経験

トレーサビリティのあるプロセスナレッジマネジメント

Infosys におけるナレッジマネジメント

ナレッジマネジメントシステムの設計と評価

ソフトウェアプロジェクトの知識獲得のための実用的ソリューションに向けて

喜びと痛み： 知覚バイアスとそのソフトウェア工学への影響

リエンジニアリングの全体を追跡する

ソフトウェア特許はCOTSコンポーネントビジネスをどのようにサポートできるか

ブラジル: ソフトウェア産業の協調的な発展

テストのためにソフトウェアの専門用語を用いる

Vol. 19, No. 2, March/April 2002

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Vol. 19, No. 1, January/February 2002
構築による正確さ：商用の安全なシステムの開発

EROS：積み上げ方式のプリンシプル駆動オペレーティングシステム

セキュリティを意識したソフトウェアの組み立て

拡張可能な軽量静的分析によるセキュリティの改善

Webベースのプロジェクトメトリクスの収集と分析

これはパターンなのか？

実世界でアーキテクチャレビューを機能させる

UMLベースの性能工学の可能性とテクニック